來源:tzb 作者:tzb 點擊數:849 發布時間:2015/3/20 9:54:59

一、開展求是社區研討目的

求是社區是學員自行組織的運用行動學習法為解決現實問題、出好對策的平臺。開展求是社區研討活動的目的一是促進學員掌握行動學習法進行研討,加強交流,分享經驗、鍛煉思維;二是運用集體的智慧出“好點子”,破解現實難題,為黨委、政府決策提供參考。

二、求是社區的組織形式

1、求是社區的組成

求是社區由中青班、縣處一班、縣處二班、少數民族班、女處班等5個縣處級主體班學員組成。

2、求是社區研討小組的組成

各班現有的小組即為求是社區的研討小組,組長由原小組組長擔任。

三、求是社區活動安排

求是社區安排三次活動

第一次:319日晚全體學員集中參加求是社區研討培訓,由劉小兵教授、農華西副教授就(好點子)創意比賽的背景、意義、特點、如何出好點子、成果的撰寫,以及求是社區研討活動的安排和要求等進行培訓。

第二次:各班按教學計劃集中研討(三月下旬)。由老師就研討中如何使用行動學習法來集中小組成員的智慧出好“好點子”進行培訓。主講老師分別為領導力拓展教研部主任馬寧教授及農華西副教授。此次集中研討結束后到求是社區成果交流會期間,各研討小組在組長的帶領下,自行組織開展進一步的研討,并撰寫研討成果。

第三次:社區研討成果交流(4月底5月初),即各班分別集中交流,由各小組派代表介紹本小組(好點子)的主要內容,每個小組介紹的時間在10分鐘以內。

四、成果評比

1、時間要求

第二次活動結束后,各小組進行“好點子”的研究和撰寫工作,在 511日下午5點半點前把研討成果電子版和紙質版交到領導力拓展教研部(行政中心一樓120室),由領導力拓展教研部組織評審。電子版發送至郵箱:[email protected]

2、研討成果的形式

要求寫成研究報告的形式,字數3000字以內。參考樣本圖

(“好點子”封面樣本)

    題目XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

 

班級小組: XXXX班第X

組長: XXX 手機號xxxxx

執筆人:XXX 手機號xxxxx

組員:(小組成員名單)

完成日期:2015  

正文(另起一頁)

正文結構

第一部分:

本小組提出了什么點子?(簡明扼要的內容)

第二部分:

提出這個點子的由來。

第三部分:

這個點子的具體方案、設計、措施、流程等。

第四部分:

預計取得的效益。

3、評審團組成

校內外專家、各班學習委員、小組組長

4、評審標準

突出“巧”和“實”

1)解決問題的思路、方法和措施上“巧”。例如解決問題的思路有新意,方法簡便,操作成本比較低。

2)所選擇的問題與工作聯系密切,辦法措施具有價值性、實用性和可操作性。

5、獎項設置

根據學員提交求是社區研討成果具體情況設一等獎、二等獎、三等獎若干。一般設一等獎2個小組,二等獎4個小組,三等獎6個小組。獲獎成果將擇優在《黨校要報》發表并送有關領導供決策參考。

五、時間、地點安排

429日晚縣處一班和縣處二班集中在學員俱樂部進行成果交流。57日晚少數民族班和女處班集中在心湖沙龍交流。57日晚,中青班在學員俱樂部單獨進行班內交流。請各小組制作簡單的PPT供交流使用。其他活動請參考各班教學計劃。

責任編輯:newsadmin_wjxb
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