來源:校(院)普法辦 作者:校(院)普法辦 點擊數:208 發布時間:2015/9/7 9:43:31

中共廣西區委黨校   廣西行政學院

            2014普法依法治理工作總結

根據2014年我校( )普法依法治理工作要點,一年來,我校(院)普法依法治理工作的總體思路是:以鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀為指導,深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神以及習近平總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞自治區黨委、政府的工作部署和校()中心工作,大力推進法制宣傳教育和依法治理工作,推動六五普法規劃目標任務全面落實,促進法治校園建設,努力為全國“一流省級黨校(行政學院)”、全區“學習型組織模范單位”和全國文明單位的實現營造良好環境、作出新貢獻。根據這一思路,集中開展了以下工作:

一、健全組織機構

根據工作實際需要及結合我校(院)實際情況,對校(院)普法依法治理工作領導小組及辦公室成員進行了及時的增補、調整,由校(院)常務副校長擔任組長,成員包括校委委員、校辦公室、組織人事處、機關黨委、紀檢、工會、資產管理處、財務處、教務處、學員工作處、信息技術處、法學教研部等部門負責人,定期召開工作會議,研究部署法制宣傳教育計劃;普法依法治理辦公室掛靠機關黨委,具體實施法制宣傳教育活動;明確規定校內各處室一把手要親自抓普法和依法治理工作,保證普法依法治理工作的領導組織。

二、制定計劃,明確目標。

按照“六五”普法要求制定實施《2014年校(院)普法依法治理工作要點》,把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置。聯系我校(院)實際,深入學習宣傳習近平同志關于依法治國重要論述,深入貫徹彭清華書記《行法制宣教之力,筑法治關系之基》文章精神,深刻理解和把握加強法制宣傳教育,弘揚社會主義法治精神,發展社會主義法治文化,全力推進法治廣西建設各項工作,提高全社會法制化治理水平, 結合我校(院)發展戰略目標,進一步增強廣大教職工和學員責任感、使命感,推動促進校(院)干部隊伍建設,為廣西實現與全國同步全面建成小康社會、基本建成西南中南地區開放發展新的戰略支點“兩個建成”奮斗目標創造良好法治環境。

三、建立健全相關制度

我校(院)深入貫徹落實《中國共產黨黨校工作條例》、《行政學院工作條例》、2010-2020年干部教育培訓改革綱要》和自治區黨委、自治區政府關于加強黨校、行政學院工作的要求,緊緊圍繞建設全國“一流省級黨校(行政學院)”和廣西“學習型組織模范單位”奮斗目標,大力弘揚“為民、求是、創新、卓越”的校(院)精神,認真貫徹“從嚴治校 ”、“從嚴治教”的方針 ,有力地促進了和諧校園、平安校園建設。具體為:

堅持領導干部法制學習制度。我校(院)健全了校委中心組集體學法制度,根據校委中心組理論學習安排的內容,校委中心組多次將憲法、法律、法規作為重點學習專題內容。

充分發揮校(院)普法依法治理領導小組領導作用。明確小組成員(機關黨委、校辦公室、組織人事處、紀檢、工會、資產管理處、財務處、教務處、學員工作處、信息技術處、法學教研部等部門負責人)職責,強化普法依法治理辦公室職能,科學規劃、精心組織我校(院)法制宣傳教育工作。

逐步完善并嚴格執行黨政領導干部選拔任用工作實施辦法、財務管理辦法、國有資產管理辦法、基建工程管理辦法、招投標管理及監督辦法、教學科研的一系列管理辦法等制度。重點抓好“財務收支兩條線”管理,強化內部審計作用,嚴格收費管理,加強學術規范制度建設,為法治校園建設提供有力保障。

校務公開,民主管理。我校(院)十分重視校務公開工作, 建立了“校委統一領導,部門各負其責,校辦牽頭協調,紀檢、校委督查組、工會實施監督,依靠廣大學員支持和參與”的工作機制,努力做到思想落實、組織落實、制度落實、措施落實。校(院)法學教研部,為學校依法決策、依法管理提供咨詢服務。

明確職責,全面普法。充分發揮校(院)普法依法治理領導小組領導作用。明確小組成員(機關黨委、校辦公室、組織人事處、紀檢、工會、資產管理處、財務處、學員工作處、信息技術處、法學教研部等部門負責人)職責,強化普法依法治理辦公室職能,科學規劃、精心組織我校(院)法制宣傳教育工作。進一步明確校內各處室一把手要親自抓普法和依法治理工作,并將處室一把手組織開展普法和依法治理工作情況列為年終績效考核的內容。學校把全校(院)干部職工、黨員均納入普法范圍,實現應普對象參學率達100%;認真組織領導、干部、教職工進行普法學習,對領導干部學法用法工作情況進行考核,認真組織教職員工參加“六五”普法考試,普法教育知識測驗檢測合格率達100%

落實經費,保障得力。將普法經費納入單位財務預算,為“六五”普法宣傳教育活動的正常開展提供了經費保障,確保了普法宣傳資料征訂、普法培訓班等工作落實。

 四、突出重點,強化學習

突出抓好憲法的學習宣傳,通過支部專題學習憲法理論,在學校電子屏、校園和生活區播放標語、擺設宣傳欄等等方式,深入學習宣傳憲法的主要原則、基本精神和基本內容,引導全體教職工和學員牢固樹立憲法意識,自覺遵守憲法,維護憲法權威。深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系及各項法律法規,深入學習宣傳社會主義法治理念,大力弘揚社會主義法治精神,推進校(院)學法尊法守法用法良好氛圍的形成。

緊緊圍繞黨和國家工作大局,密切聯系我區和我校(院)發展實際,深入學習宣傳與促進經濟社會發展、保障改善民生、維護社會和諧穩定相關的法律法規,與時俱進,組織開展專項法制宣傳教育活動,為各項工作任務的順利進行營造良好法治氛圍。

抓好重點對象學法用法工作,提高黨員干部依法辦事意識和能力。進一步落實領導干部、公務員、教員的學法用法制度,并結合“六五”普法要求,不斷進行探索完善,根據對象的不同特點進行宣傳教育,對領導干部要側重提高依法決策意識,對公務員要提高依法行政意識。注重探索新的教育機制和方法,根據自身實際著重抓好重點對象宣傳教育工作的創新,不斷提高工作的針對性。依托法學教研部負責組織實施主體班學員的法制宣傳教育在主體班開設“依法治國與社會主義法制建設”的教學模塊或是專題課程,如開設《依法治國與社會主義法制建設》(案例式教學)、學習<行政強制法>,加快建設法治政府》(互動式教學)、《法治視閾下基層維穩運行機制問題研究》(案例式教學)、《法治政府的理念、原則、制度與路徑選擇》、《提高執法公信力問題研究(案例式教學)》、《司法公正的理想與現實》等等課程,以期通過培訓,使領導干部在實施依法治國方略下不斷提高民主法治意識和依法辦事的能力充分發揮黨校(行政學院)主渠道作用。結合工作實際學法用法,積極加強教職員工在勞動就業、社會保障、人口計劃生育、婚姻家庭、安全生產和食品安全、會計、招投標等有關法律法規的宣傳教育,不斷提高教職員工的法律意識和法制觀念。學習、宣傳、運用《社會保險法》、《社會保障法》、《會計法》、《食品衛生法》、《建筑法》、《招投標法》、《建設工程安全生產管理條例》、《工程質量管理條例》、《物業管理辦法》等法律、法規和管理辦法。

五、創新學習載體,開展多種形式的普法教育

發揮我校廣西干部網絡學院作用,積極引導處級以上領導干部自覺學習法律法規。根據廣西干部網絡學院要求,處級領導干部必須每年學習必修課、選修課共50個課時以上,在廣西干部網絡學院課程體系中,共開設38門有關法律法規和依法治國理論課程,引導處級領導干部自主選學其中課程,提高了領導干部依法行政能力和法治思維水平。

通過支部(委)會議組織引導、個人自主學習的方式組織廣大教職工認真學習“六五”普法既定內容。在學法用法中,各處室、各崗位人員,主要是結合工作實際學法用法。

 “三八”國際婦女節期間,開設法律知識講座,邀請法學教研部劉小巧副教授給女職工普及相關法律知識,提供維權服務;組織教職員工觀看法律、廉政、黨性教育專題片2次,校園網“十八大精神”專欄發表教職工關于法制的文章有11篇,“理論廣角”專欄發表《新形勢下加強黨對立法工作的領導》等關于法制的文章8篇,校領導帶頭撰寫理論文章,其中桂理昕《培育人民對法律的真誠信仰》等多篇文章發表在《廣西日報》等重要宣傳媒體。法學部與自治區民政廳法規處共同調研,陳發桂、劉小巧和夏杰三位老師撰寫的調研報告《加強民政執法隊伍建設和提高執法能力問題研究》榮獲2014年民政政策理論研究優秀成果二等獎;組織教職員工積極參加“中國普法官方微博憲法知識競賽”等活動。

繼續加強網絡建設,充分發揮網絡宣傳功能,進一步豐富普法專欄,在校園、生活區掛設法律知識宣傳板報和宣傳品,進行法律知識普及以及宣傳報道我校(院)普法工作動態。

利用重大節日,對教職工和學員進行相關的法律知識教育。比如我們利用消防日,舉行全校性的消防演習;利用禁毒日,邀請相關部門來校進行禁毒前沿知識講座;利用艾滋病日,組織專家對職工進行專題講座。這些舉措進一步拓寬了法律教育層面,對全面提高教職工的道德水平、增強法制觀念起到了積極有效的促進作用。

一年來,通過扎實開展上述“六五”普法宣傳教育活動,我校(院)“六五”普法工作取得明顯成效:一是教職工和學員法律知識普及率達到100%;二是無違法犯罪職工和學員,無盜竊案件,無刑事案件。三是教職工和學員的遵紀守法率達到100%,培訓教育質量穩步提高。20152月,我校(院)被評為“第四屆全國文明單位”。

六、不足之處

由于普法辦人員變動大,人手緊缺,我校(院)在普法依法治理工作中形成的材料沒能及時收集歸檔,系統化管理不夠;由于在校園網上開設普法專欄較遲,專欄相關欄目建設工作相對滯后;有的教職工年度學法學時不夠40學時;普法載體創新不夠,等等。

在今后的普法依法治理工作中,我校(院)將針對存在的問題,進一步強化普法依法治理工作,為保障黨校(行政學院)教育事業的穩步、健康發展發揮積極作用。

          校(院)普法依法治理工作領導小組辦公室

                    20152

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