來源:《當代廣西》2018年第14期 作者:廖勝平 點擊數:60 發布時間:2018/8/29 9:13:30

   廣西有著光榮的革命傳統,百色起義、龍州起義等豐富的紅色教育資源是加強黨性教育最生動、最鮮活的教材。在黨性教育中,要充分利用這些具有濃郁地方特色的紅色資源,使之成為干部黨性教育培訓的好教材。

      紅色資源是指中國共產黨領導中國人民在革命、建設和改革中所形成的偉大精神及物質載體,紅色資源包括有形的物質形態和無形的精神形態。廣西的紅色資源豐富,為黨性教育搭建了一個載體和平臺,也充分彰顯了紅色資源在黨性教育中的獨特作用。

  一、紅色資源是傳承紅色基因的重要途徑

  習近平總書記強調:要把紅色資源利用好、把紅色傳統發揚好、把紅色基因傳承好。紅色基因是中國共產黨人的精神內核,是中國共產黨人在奮斗過程中孕育和錘煉出來的優良作風和傳統,是中國共產黨人的精神特質得以與時俱進的生命內核。在中國共產黨97年的光輝歷程中,紅色基因激勵著一代又一代的共產黨人不畏犧牲、頑強拼搏、追求卓越。中國共產黨正是靠著這種紅色基因的傳承和發揚,才使得黨領導的革命取得了偉大勝利,使社會主義建設取得了偉大成就,使改革開放和社會主義現代化建設取得了偉大成功。要使黨的先進性和純潔性得以不斷延續,就必須使黨的紅色基因得到不斷的傳承。歷史經驗證明,革命黨向執政黨轉變,最容易丟失的是傳統的精神內核。紅色資源承載紅色基因,是延續紅色基因的重要途徑。在新形勢下,自覺地傳承紅色資源中蘊涵的紅色基因,并從紅色基因中汲取營養,不斷提升自身黨性修養,提高拒腐防變能力,對于永葆黨的先進性和純潔性、筑牢黨長期執政根基具有重要意義。

  二、紅色資源是開展黨性教育的重要內容

  一部中國共產黨奮斗發展的歷史,就是一部從苦難走向輝煌不斷創造奇跡的歷史,也是一部不斷澆鑄精神豐碑的歷史。這些精神豐碑是構筑共產黨人精神家園的要件,為一代代共產黨人的黨性養成和人格塑造提供精神營養,為我們黨帶領人民實現中華民族偉大復興的中國夢提供強大精神動力。

  紅色資源中所蘊含的黨性教育內容是多方面的,下面略述三個重要方面的內容。

  第一,紅色資源蘊含著豐富的理想信念教育內容。理想信念是共產黨人得以維系和生存的基石,是共產黨人的精神之鈣,是共產黨人的靈魂和方向,是共產黨人最重要的黨性,是黨性教育的核心和根本。中國共產黨由小到大、由弱到強,發展壯大,鄧小平說:“一靠理想,二靠紀律。”堅定的理想信念,是黨員的精神動力,是黨員的一種理性自覺,也是指引黨員前進的燈塔和全黨團結統一的精神支柱。習近平總書記指出:“一個國家、一個民族、一個政黨,任何時候任何情況下都必須樹立和堅持明確的理想信念。如果沒有或喪失理想信念,就會迷失奮斗目標和前進方向,就會像一盤散沙而形不成凝聚力,就會失去精神支柱而自我瓦解。” 紅色資源承載著中國共產黨人為了追求理想信念,堅貞不屈、至死不渝、前仆后繼的崇高精神。在左右江革命根據地斗爭時期,許多紅軍戰士和革命群眾勇于為理念信念犧牲一切,譜寫了左右江地區壯麗的詩篇。百色市經過民政部門能收集到的姓名并追認為烈士的就有4000多人;田東縣百谷紅軍村有85戶131人參加赤衛隊和紅軍,其中,16位優秀兒女獻出了寶貴的生命。據不完全統計,在東蘭縣就犧牲了數萬名紅軍、赤衛軍和革命群眾(東蘭縣由1927年的11.8萬余人減至1934年的5萬多人),但是有名有姓的烈士僅有2000多人。左右江革命根據地擔任過紅七軍軍師(縱隊、特委)以上領導職務的干部就犧牲了40多人;廣西壯族自治區民政廳編輯的《廣西革命烈士名錄》中記載左右江革命根據地的烈士達9000余名,還有數以萬計的無名英雄長眠在左右江的紅土地上。先烈們為追求遠大理想而獻身的光輝事跡可歌可泣,是黨性教育不可多得的生動教材。

  第二,紅色資源蘊含著豐富的黨風教育內容。黨性決定黨風,黨風體現黨性。作為和中國共產黨成長相伴隨的歷史文化記載,紅色資源不僅包括了我們黨將馬克思主義基本原理與中國革命具體實踐相結合,探索中國革命道路的實事求是精神,也包括了為保持黨的先進性和純潔性,理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評等優良作風和傳統。這些優良作風和傳統是我們黨在長期的革命和建設實踐中逐漸形成和沉淀并被人們廣為認可和尊崇的價值觀念、工作態度、行為規范和道德情操的總和,也是我們黨和軍隊贏得群眾,走向革命勝利和事業成功的重要基礎,成為了我們黨和國家層面的精神瑰寶,歷久彌新。雖然那些年代離我們逐漸遠去,但新的時代,新的使命,更加需要我們保持優良作風和傳統。因此,運用鮮活的紅色資源對黨的領導干部進行教育,對于他們銘記黨的優良傳統,保持昂揚向上的“精、氣、神”具有重要的價值和意義。

  第三,紅色資源蘊含著豐富黨紀教育內容。紀律嚴明是中國共產黨統一意志、統一行動、步調一致向前進的重要保障,也是嚴肅黨內政治生活的重要內容。中國共產黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨,紀律嚴明是黨的光榮傳統和政治優勢。回顧黨97年的發展歷程,我們黨由弱小到強大,從苦難到輝煌,歷經磨難考驗,千錘百煉益堅韌,一個重要法寶就是不斷加強紀律建設,靠嚴明的紀律和規矩管黨治黨。習近平總書記指出:“90多年來,我們黨櫛風沐雨、歷經坎坷,不斷從勝利走向勝利,發展成為世界第一大執政黨,紀律嚴明是重要保證”左右江革命根據地斗爭時期,紅七軍來到凌云縣少數民族居住地區,因為天氣寒冷,有一位戰士拿了群眾的茅草去烤火,軍部領導知曉后,立即在群眾大會上宣布進行嚴肅處理,并向群眾賠禮道歉。嚴明的紀律贏得了人民群眾對紅軍的衷心擁護和全力支持,極大地提高了紅軍的戰斗力。“加強紀律性,革命無不勝。”這一道理不僅在革命斗爭年代適用,在新時代進行的新的偉大斗爭中,在決勝全面建成小康社會和全面建設社會主義現代化強國的征程中更加需要。

  三、紅色資源可以增強黨性教育的針對性和實效性

  加強黨性教育的針對性和有效性是干部教育培訓工作的永恒主題。無論是紅色遺存還是紅色精神,都具有內涵豐富、情景體驗、直觀生動、激情感悟、反思升華的鮮明特色,有很強的鮮活性、吸引力和感染力。一件件實物、一個個人物、一幅幅圖景、一幕幕往事,拉近了時空的距離,使受教育者感同身受。在黨性教育中運用好紅色資源,有助于黨員干部學習了解黨為民族獨立、人民解放艱苦奮斗的歷史,從而不忘初心,牢記使命,不懈奮斗;有助于引導黨員干部總結回顧中國共產黨領導革命、建設和改革中的經驗教訓,從中獲得啟示和借鑒;有助于豐富黨員干部的精神生活,陶冶道德情操,錘煉意志和能力,培養責任意識和擔當精神。

  廣西黨史是中共黨史的重要組成部分,廣西人民有著光榮的革命傳統,百色起義、龍州起義等歷史蘊含豐富的紅色教育資源,各個地方也有著自己獨特的革命歷史人文資源,這些都是加強黨性教育最生動、最鮮活的教材。以東蘭縣為例,在民主革命史上涌現出了中國早期農民運動三大領袖之一的韋拔群、開國上將韋國清等一批杰出的革命歷史人物,他們的故居、紀念館等均是現場感極強能觸動受眾心弦的黨性教育資源。在黨性教育中,要充分利用這些具有濃郁地方特色的紅色資源,挖掘其革命歷史和黨的優良傳統,挖掘革命志士的人文精神,使之成為干部黨性教育培訓的好教材。同時,積極探索和創新現場教學模式,把主題講解、總結點評、案例分析和互動交流結合起來,增強教學的吸引力、感染力和震撼力,使黨員干部通過切身的體驗感悟,不斷提高黨性修養,從而提高黨性教育的針對性和實效性。

  (作者系自治區黨校黨史黨建教研部副主任、自治區黨校馬克思主義研究基地兼職教授,博士)

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